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          陜西渭南師范學院王君龍書法欣賞
          發(fā)表時間: 2013-04-02來源:

           


          陜西渭南師范學院副院長、博士、教育部高等院校教學水平評估專家
          和諧中國書畫院副院長王君龍



          陜西渭南師范學院副院長、博士、教育部高等院校教學水平評估專家
          和諧中國書畫院副院長王君龍書法欣賞:李耀君《明道歌》
          人生之志在明道,做人之道根在孝。生財之道在于舍,健康之道平心造。

          陜西渭南師范學院副院長、博士、教育部高等院校教學水平評估專家
          和諧中國書畫院副院長王君龍書法欣賞:李耀君《明道歌》
          人生之志在明道,做人之道根在孝。生財之道在于舍,健康之道平心造。


          陜西渭南師范學院副院長、博士、教育部高等院校教學水平評估專家
          和諧中國書畫院副院長王君龍書法欣賞:李耀君《明道歌》
          人生之志在明道,做人之道根在孝。生財之道在于舍,健康之道平心造。


          陜西渭南師范學院副院長、博士、教育部高等院校教學水平評估專家
          和諧中國書畫院副院長王君龍書法欣賞:李耀君《明道歌》
          人生之志在明道,做人之道根在孝。生財之道在于舍,健康之道平心造。

          陜西渭南師范學院副院長、博士、教育部高等院校教學水平評估專家
          和諧中國書畫院副院長王君龍書法欣賞:李耀君《明道歌》
          人生之志在明道,做人之道根在孝。生財之道在于舍,健康之道平心造。
               王君龍簡介 
               王君龍,男,漢族,1956年5月生,陜西渭南人,中共黨員,博士,三級教授;渭南師范學院黨委委員、副院長,院教學委員會主任、學術委員會和學位委員會副主任,學科帶頭人;陜西省教學名師,教育部高等院校教學水平評估專家。陜西高??蒲泄芾硌芯繒绽硎拢袊瘜W會陜西分會常務理事,全國高等教育管理學會會員,全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃“有效教學的行動策略研究”課題組核心成員及特聘專家。
               王君龍主要從事化學和材料學專業(yè)的教學與科研工作。主持國家及省廳級科研項目16項,主編教材8部,在《宇航學報》、《航空材料學報》、《工程塑料應用》等專業(yè)核心期刊和國外學術刊物上發(fā)表論文80余篇,被國際三大檢索機構《ISTP》、《SCI》和《EI》索引的論文20余篇??蒲谐晒@教育部優(yōu)秀成果獎,陜西省政府教學優(yōu)秀成果二等獎,廳局級科技進步一、二、三等獎等多項榮譽稱號。長期從事高性能氰酸酯樹脂基復合材料、耐熱阻燃材料的研究。有關技術在國防裝備上已得到應用;論文“納米SiO2對氰酸酯樹脂的增韌改性研究” 2010年被中國科學技術信息研究所評為中國百篇最具影響國內學術論文。2011年獲陜西省高校科技成果一等獎?,F正與中國人民解放軍某兵器工業(yè)集團合作,開展軍地兩用技術的預研工作。主要分管的工作有:本科院校評估、教學、科研、外事、大學科技園、圖書、高教研究、成人教育等。
           
          著名學者、書法家君龍先生作品點滴品評
          ——訪中國渭南師范學院副院長王君龍先生
          時習之
               周秦漢唐:有秦的人,叩響了長安門;隸篆草行:有秦的腔,留住歲月的韻;龍飛鳳舞:有秦的字,傳承文化的魂。
          看:大氣勢,一氣呵成;瞧:大手筆,一筆揮毫;望:一個“虎”字,大家風范。大書法家最愛一個“虎”字,威武仰在宣紙上神龍虎威、虎虎生威,一聲長嘯,使秦人抖擻無數精神,使三秦河山為之振奮!
               君龍先生精心書寫的每一幅作品剛柔并濟,大氣不缺乏俊秀,靈動不缺乏勁道。細細品味,字如其人,運筆伴隨,華夏文化;詩意歌境,起伏跌宕,細觀時看,靜心耐品,隨心隨意。人站在書法作品前,看到學者書法家的儒雅形象。好一個大秦關中漢子;英俊、威武、不失風度的學者、書法家。
          放眼望字,龍飛鳳舞。
               細味品嚼君龍先生的書法作品,法古而不泥古;既有理論的指導,又有數十年的臨池心得;書卷不離案,筆墨不離手;章法有序,自有新意,布局有條,大小自然:中堂、條幅、橫幅、扇面、斗方,行、楷、草、篆、隸(君龍先生的小楷,贏的了中國書法家協會主席張海先生的高度贊揚和肯定)??创笞中】⑿】笞郑允蔷芳炎鳎焊窬謱掗?,用筆講究,潑文揮字的穿透力令人動情。一副副作品無不令人感嘆,使人神往仙境。那樣順其自然,隨情隨意。
               隸書展現在雪白的宣紙大舞臺上,列隊助陣,好像將士“漁歌唱晚”,一字形成布局,就像回眸在秦兵馬傭坑陣中,氣勢恢宏,大氣磅?。?ldquo;魚躍龍門”,觸景生情,字生心中;“神龍飛蛇”,潑墨紙上,好不瀟灑啊,飛散人間。才可以活出人的從容、淡定與美好的詩境來。
               書法是一種生活,書法就是寄托;書法是一種樂趣,書法就是人生;書法是一種追求,書法就是學識;書法是一種精神,書法就是個性;書法是一種境界,書法就是修養(yǎng)。
               書法的目的在于讓別人喜歡看,心愛看;看著順眼又舒服;按照一定的筆法、結構同美學的章法寫字,把字寫地美觀、莊重、瀟灑、漂亮,就像人一樣精神振奮,傳遞自然的美感。
               青青園中草,暖暖心胸情。
               君龍先生在殿堂、學識和書法造詣上,都有所新的建樹。近些年來,君龍先生的書法作品越來越受到社會各階層人士喜愛和收藏。看,整章灑金宣,《六祖慧能偈言》詩篇杰作已越洋跨海到臺灣寶島上(在君龍先生出訪歐洲作學術交流期間,在一家華人飯店,偶遇此作品,十分欣喜,但遺憾只看到一小部分,君龍先生回來后,經潛心研究、鉆研、拜訪多位名家大師,千辛萬苦、百余次精心提煉,終于完善此作品),大放異彩,書色墨香,香飄四海。春華秋實,碩果滿枝,桃李滿天下??!
               君龍大書法家的業(yè)余時間,周末,從清晨到晚間,常常是一包方便面(美餐),潛心在“秦龍齋”研習書法藝術。心喜歡潑墨揮毫,習古而不泥古,始終堅持“我筆書我心”、“我筆書我意”的書法藝術創(chuàng)新境界,其作品沒有“無病呻吟”,只有“有感而發(fā)”、“有情而書”,是對生活感悟的真情流露。君龍先生激濁揚清,他與人為善,他對生命質量的追求與對知識尊嚴的捍衛(wèi),構成了君龍先生堅實的文化自信。作為一個書法人,一個知識的貴族,他因其獨有的靈異之心,守望著屬于他自己的精神麥田,思意貼著大地行走。
               秦的人:用秦的情,情愫里迸發(fā)出學堂里文化是民族的血脈,愛恨清純;秦的人:執(zhí)著地堅守著那一份純真,山河秀美,大地如春;秦人字韻,博大精深。
               中國書法是一種美好的藝術享受,中國書法是一種文化中自我個性的張揚;書法是一種書寫中國文字的藝術,中國書法是中華文字傳承民族文明的血脈。
          責任編輯:和諧中國網