(瀘州網通訊員：田洪春 張奉強) “奸巧語，穢污詞，市井氣，切戒之……”7月5日，在瀘州市納溪區(qū)天仙鎮(zhèn)學校中學部，初中2015級入學新生正在教室里誦讀《弟子規(guī)》，朗朗書聲傳遍了整個校園。
為了讓小學剛畢業(yè)的學生更好更快地適應初中生活，納溪區(qū)天仙鎮(zhèn)學校中學部利用暑期新生報名的時間，精心組織，制定了詳細的培訓計劃，從7月3日開始，對入學新生進行為期三天免費“文訓”。學校將108名入學新生的分為兩個班，專門抽調曾到北京參加過讀經冬令營培訓的骨干教師作為培訓輔導員，負責誦讀培訓指導和行為教育。此次訓練重點圍繞國學經典篇目，合理安排誦讀、品味內容，將經典的學習與學生的行為習慣培養(yǎng)結合起來，讓學生將經典內化為行動，從他律逐步發(fā)展到自律。
培訓中，入學新生每天共有六節(jié)課，其中四節(jié)為經典教育課，兩節(jié)為行為訓練課。經典教育以《弟子規(guī)》為學習內容，學校將《弟子規(guī)》全文人手一份印發(fā)到學生手中，由輔導員指導學生以多種多樣的方式熟讀成誦，再對部分內容加以講解并引申到學生生活中去，指導學生的言行。行為訓練課從訓練學生的站、坐、行、休息以及專注于課堂入手，讓學生知行合一，養(yǎng)成良好的行為習慣。
“這三天收獲不少，能夠流利背誦《大學》、《弟子規(guī)》、《論語》等經典國學名篇了。”今年12歲的江鴻翼說起培訓感受，滿臉燦爛的笑容，心情十分激動。通過培訓，激發(fā)新生們經典誦讀的熱情，培養(yǎng)初中生良好的經典誦讀習慣，同時培養(yǎng)學生勇于承擔責任的勇氣和自主學習能力，對學生學會情緒控制，形成積極進取、勇于奉獻、健康樂觀的人格特征起到了幫助作用。
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